您当前位置:   教师资格证   /  考试试题   /  每日一练   /  教师资格证--中学知识与能力--教学概述

教师资格证--中学知识与能力--教学概述

来源:师大教科文     2019-06-03

教师资格证--中学知识与能力历年真题

教师资格证备考就是要从考试重点下手,因为反复的知识就是重点,重点就是考点,只要大家跟着小编整理的资料每天啃掉一块,就可以成功上岸啦,记得要坚持下去!

1.在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是(    )。
A. 形式教育论        
B. 实质教育论    
C. 传统教育论   
D. 现代教育论
【答案】B
【解析】只向学生传授与实际生活有用的知识,忽视对学生认识能力的训练的理论属于实质教育论,故选B。

2.王老师在讲“果实“这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡胶等不可食使用的例子,这种教学法称为(   )。
A. 变式
B. 范式              
C. 原型             
D. 演义
【答案】A
【解析】所谓变式,就是变换事物的非本质特征,从不同角度组织感性材料,在各种表现形式中突出事物的本质特征。题干中围绕“果实”的本质属性,列举了不同特征的“果实”,使用的教学法是变式。故选A。

3.教学是实现学校教育目的的基本途径。
【解析】正确。教学是在教育目的规范下由教师的教和学生的学共同组成的一种活动,它是促进学生发展的最有效形式,是实现教育目的的基本途径,是学校教育的中心工作。因此,此观点正确。

4.教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
【参考答案】该观点正确。“授人以鱼”不如“授人以渔”说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。在教学活动中是指教师不能只传授知识给学生,还要发展学生学习的能力。

 获取教师资格考试面试更多信息,欢迎私信小编。微信关注“师大教科文教育”,微博关注“师大教科文教师教育”,这里汇集了最新资讯、教师资格证备考干货、教师招聘考试信息、免费直播课程等等,更多精彩活动等你来参加哟!

 获取教师资格考试面试更多信息,欢迎私信小编。微信关注“师大教科文教育”,微博关注“师大教科文教师教育”,这里汇集了最新资讯、教师资格证备考干货、教师招聘考试信息、免费直播课程等等,更多精彩活动等你来参加哟!

 师大教科文,咨询电话:400-011-0145

微信号:laoshiok22 、bnuNTCE

QQ学习群:263965166