教师资格证小学综合素质教师观概述_教师资格证考试

教师资格证小学综合素质教师观概述

来源:师大教科文 2019-10-28

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一、传统教师观与现代教师观

（一）教师观概述

1.教师观的含义

所谓“教师观”，就是关于教师职业的基本观念。

2.传统的教师观

（1）传道者的角色。

（2）授业、解惑者角色。

（3）示范者角色。

（4）管理者角色。

（5）朋友角色。

（6）研究者角色。

3.现代教师观

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师

（5）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

（6）教师是终身教育理论的倡导者和实践者，应不断提升自我

二、教师的价值及其实现

（1）教师价值
教师的价值分为社会价值和自我价值。

（2）教师价值的实现
教师的个人价值通过社会价值的实现而实现。

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