作业是老师布置的、要求学生在课外或家中独立完成的学习任务，有助于学生理解、掌握知识与技能。作业是教学不可或缺的辅助形式，如何布置作业最能体现老师的水平。在回答结构化的问题时，在采取措施环节经常会用到布置作业这一策略。 1.作业的重要性。 (1)学生在课堂上学习的基础知识、基本技能，学生只有在课外经过独立思考与独立操作后，才能更好地消化、掌握和巩固。 (2)老师通过检查与批改作业，可以发现学生学习中的问题，给学生以及时的反馈与指导，有助于老师了解与改进教学。 (3)做作业能够培养和提高学生的自学能力、动手能力和创造性。 (4)作业便于因材施教，有助于培养与发展学生的兴趣和爱好。 2.布置和指导作业的技巧。 (1)布置作业要有目的、有重点，有助于学生掌握知识，形成基本技能。 (2)作业的量要适当，形式可以多样。 (3)作业要引导学生独立完成，对于抄袭行为要严肃对待。 (4)老师要认真批改作业，也可让学生互相批改和自我批改，使他们得到更多锻炼。 总之，考生要认识到作业的重要性，并灵活掌握布置和指导作业的技巧，以便在答题时做到有的放矢。