教师职业道德知识点详解及习题实训
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【知识点解读】
1.爱国守法。爱国守法考频较低，一般出题点在于题干中是否出现违法侵权行为，例如：学校收补习费、迟到罚款、侵犯学生著作权等。
2.爱岗敬业。爱岗敬业考频比较高，出题角度主要有两个，一是老师的基本工作：备课、上课、批改作业等;另一个是老师的工作态度：勤恳敬业、不怕辛劳、无私付出奉献等。
3.关爱学生。关爱学生的考频非常高，出题角度也比较多。①关爱全体学生、公平公正、不偏不倚，尤其是对待后进生;②严慈相济，更多在考查“慈”;③保护学生安全，这个考点涉及不多，请参照反例-范跑跑;④不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，老师不能从精神以及肉体对学生进行伤害，在这个地方要区分一下“惩罚”和“体罚”、清楚什么是变相体罚，如果老师体罚学生造成伤害比较严重，要注意考查的是不是爱国守法。
4.教书育人。教书育人考频也比较高，主要出题角度分为“教书”和“育人”，讲直白点就是教学和德育，对应教书育人去识记它的考点就会更好理解。
5.为人师表。为人师表对应的考点主要有4个，分别是：对待自我-以身作则;对待同事-团结协作;对待学生家长-尊重;对待工作-廉洁从教。注意，学生送老师自己手工制作的东西不属于行贿，送特别便宜的东西，也不算是行贿，例如：几块糖。
6.终身学习。终身学习考点非常清晰，只要题干中说明老师在不断学习，不断努力提高自身，一般就是在考查终身学习。
7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表;教师职业区别于其他职业的标志是教书育人。
【习题练习】
1.叶老师在学生离开教师上体育课时，挨个翻看了学生的书包，把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中，叶老师违背了( )的教师职业道德。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.关爱学生
【答案】D。
解析：本题考查中小学教师职业道德规范。关爱学生是教师职业道德的核心。关爱学生要求教师做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，叶老师私自翻看学生的书包，没收学生的手机、小说、杂志，没有做到尊重学生人格。因此，叶老师违背了关爱学生的教师职业道德。D项正确。
A项：终身学习是教师专业发展的不竭动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。
B项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业要求教师做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。
C项：教书育人是教师的天职。教书育人要求教师做到遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故正确答案为D。
2.唐代韩愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”，这在教师职业道德中是指( )
A.学而不厌诲人不倦
B.关爱学生因材施教
C.以身作则为人师表
D.爱岗敬业终身学习
【答案】C。
解析：本题考查的是教师职业道德的理解。为人师表是教师职业道德的内在要求。为人师表要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。“以身立教”是指教师要严于律己，以身作则，符合为人师表的要求。C项正确。
A项：学而不厌诲人不倦是爱岗敬业的基本要求。爱岗敬业要求教师做到：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。不符合题干要求，排除。
B项：关爱学生要求教师做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不符合题干要求，排除。
D项：终身学习要求教师做到：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。不符合题干要求，排除。故正确答案为C。
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