2020年下半年中小学教师资格考试

综合素质试题（中学）

【来源于网络】

一、单项选择题(本大题共29小题， 每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡

上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文者师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名署，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”

该教师的做法

A.干找了学生学习的节奏

B.优化了学生学习的方法

C空化了欢质教育的内涵

D.指明了素质教育的途径

2.入职工作所满两年的教师在专业发展中需要解决的主要问题是

山适应教育教学环境

B.熟练掌握教育教学方法

A凝练教育教学经验

D.系统学习基础理论知识

3.年轻的男老师王勇在课觉 上与男生互动多，与女生互动很少，理由是“避免别人认

为我与女生太亲近”王老师的做法

A.合理，体现教育智款

B、合理、村合传统观念

C.不合理、违背因材施教的原则

D不合理，有修公平停生的理念

4、 每次实施新的教学设计之后如艺师都公何自己“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整:”这设明影老师

A.养于自我反思

B.善于自我激励

C.缺三教育自信

D.缺乏学习方法

5.下列选项中，不属于我国完法所规定的公民自由的是

A.出版自由

B纳税自由

C.宗教信仰自由

D.科学研究自由

…… ……

二、材料分析题

问题:

(1)第三段中加点短语“思想质量上的不尽人意”指的是什么?请简要概括。(4分)

(2)文章认为目前的地方与无名或隐名写作，有哪些不足?对于地方性写作，文章所期盼的理想状态是怎样的? (10 分)

…………

三、写作题(本大题1小题，50分)

33.阅读下面的材料，按要求作文。

“抢红包”是近年来流行的话题之一。各类“抢红向”活动出机彼伏,好不热闹。与此同时,有关“抢红包”的争议也越来越大、有人认为这是高科技时代的民俗文化，值得发扬:有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社人风多、也有人认为玩点游戏并没有错。

综合材料的内容，联系社会生活，写一篇论说文。

要求:用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

加微信号 laoshiok888

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