一波教师资格证笔试习题来袭，大家不用担心没有习题练习了，师大教科文教育小编已经为大家汇集了一些练习题，考场上不会手忙脚乱！

1.为什么不能把《3-6 岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。

【参考答案】

《指南》旨在指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术 5 个领域。
每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。
学习与发展目标部分分别对 3-4 岁、4-5 岁、5-6 岁 3 个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望；教育建议部分针对幼儿学习与发展目标，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
《指南》强调，应遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心与学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
《指南》还指出，应尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。


2.教师在户外体育活动中如何保障幼儿的安全？

【参考答案】

（1）根据幼儿的人数和年龄特点，制订合理、科学的活动计划；

（2）在开展户外活动前，合理安排安全的活动场地，提供必要的保护措施；

（3）在户外活动的过程中，注意培养幼儿的规则意识，引导幼儿有序地、安全地进行活动；

（4）结合生活实际对幼儿进行安全教育，教给幼儿简单的自救和求救的方法

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