| 2022下半年 |
不知道 |
不知道 |
不知道 |
不知道 |
不知道 |
不知道 |
| 2021下半年 |
如果上课忽然下冰雹早你怎么办 |
四有老师是哪四有 |
1.赵州桥 |
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赵州桥的美观体现在 |
| 2021下半年 |
画你画像你怎么办？ |
考试作弊你怎么办？ |
羿射九日 |
4-6自然段 |
4-6自然段，了解奕的精神 |
啊 |
| 2021下半年 |
生日指数 |
文化富强则国富强 |
花钟 |
花钟 |
会写寿建醒，学生领悟文章内容 板书 |
题材
除了分组读还会怎么读 |
| 2021下半年 |
如果你是班主任，有人跟你说应该严厉管制学生，你怎么看？ |
有同学考完试，成绩不好，把试卷撕得粉碎，你是老师，你应该怎么办 |
雷锋叔叔，你在哪里 |
朗读诗句，体会雷锋精神 |
学习第三，四节诗句，想想画面，体会诗句，感受雷锋精神
有感情朗读课文
板书 |
如何组织低年级学生理解雷锋精神。 |
| 2021下半年 |
我会 |
我会 |
我会 |
我会 |
我会 |
嗯 |
| 2021下半年 |
习近平提出的不唯分数不唯论文… |
老师让小陈上前展示自己的试卷 导致小陈之后的课上对学习没有了兴趣 |
我是一只小虫子 |
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教学重难点 |
| 2021下半年 |
小明在家任性，在学校也任性，作为班主任你应该怎么办 |
教师节，家长集中送礼，作为班主任应该怎么办？ |
搭船的鸟 |
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1.阅读第四自然段，生动的词，留心观察的好处
2.阅读第五自然段，用意，起到什么作用 |
1.第四自然段，动词运用的作用
2.第五自然段，这样写的作用 |
| 2021下半年 |
作为老师，灵活应对突发情况，让学生不受外界影响，保证课堂顺利进行是老师的基本能力，因此我会运用教育机智灵活处理。 |
尊重孩子的天性 |
健康码 |
监控 |
哦哦哦 |
lone |
| 2021下半年 |
谈谈你对四有好老师的认识 |
有两个学生在楼梯间打架，你怎么办 |
小马过河 |
板书，讲了什么道理？ |
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注重以学生为主体 |
| 2021上半年 |
哪次代表大会表明我们进入了新时代？ |
如果有同学说某个同学偷东西，并有证据，你怎么办？ |
小猴子下山 |
会用“通过……”拿了……讲故事。 |
讲了一个什么道理？ |
你认为本课的重难点是什么？ |
| 2021上半年 |
在课堂中，一位女生发现桌堂里有一个仿真玩具蛇，当时瞎出了声音，你应该怎么办？ |
学校组织学生们去课外博物馆，科研馆，组织活动，有的老师却认为很麻烦，你怎么看？ |
咏柳 |
咏柳
唐贺知章
碧玉妆前一树高
万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀 |
找出关键词，理解其含义，体会作者的情感，感受春天的美好，十分钟之内完成试讲，引导带领孩子们一起有感情的朗读课文 |
还未试讲完，考官说可以了，随后问出一个问题，接下来你会以怎样的形式来带领孩子们一起感受春天的美好，有感情的朗读课文？ |
| 2021上半年 |
上公开课后面两个学生吵起来了，你怎么办 |
有学生经常让你把讲过的知识点重复，你怎么看待 |
《鹿角和鹿腿》 |
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1.读最后一段，结合重点句子说说最后一段的寓意
2.谈谈好看的鹿角和实用的鹿腿哪个重要 |
阅读和讲故事的区别 |
| 2021上半年 |
老师让犯错误的学生交钱买班级必须用品你怎么看？ |
学生郊游期间有学生与管理老师发生冲突，你作为班主任怎么做？ |
小猴子 |
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下山过程，启发 |
无 |
| 2021上半年 |
一个战争故事没记住😂 最后告诉了我答案：重庆 |
班上有同学说别的同学偷东西并有证据作为老师你该怎么办？ |
村居 |
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1.了解古诗中体现的早春情景，诗人表达出了什么情感？
2.有感情的朗读诗文 |
没有答辩😂 |
| 2021上半年 |
你班有个女生 你说她头发长 她说你比我的还长 你怎么看？ |
班里有个戴牙套的同学都嘲笑她 作为班主任你怎么看？ |
枫树上的喜鹊 |
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1、认识9个生字正确书写“母””姨”“游”2、让学生默读，让学生说出“我”喜欢什么？ |
1、教学目标？
2、教学重难点？ |
| 2021上半年 |
111 |
222 |
11 |
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111 |
| 2020下半年 |
小王是信任老师，备课也很充分，但是同学们都觉得他讲课很无聊，如果你是小王，你会怎么做？ |
赵老师想选班委，让他同学们毛遂自荐，但没有人毛遂自荐怎么办？ |
太空生活趣事多 |
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1.运用多种方法认识“航，浴，稍，密，提”，会写“容，浴，宇，宙”
2.能正确流利地朗读课文，并说出太空中发生了那些趣事
3.进行适当板书 |
你是运用那些方法让同学们认识生字的 |
| 2020下半年 |
一名教师要接替一名优秀优秀教师的班，但是学生们对这名老师不满意，如果你是王老师你该怎么办? |
学校组织教师开展研究，但是老师说小学老师就教好知识就行了，不需要开展研究，你怎么看? |
二年级.青蛙卖泥塘 |
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学习3到8自然段，体会人物心里，分角色朗读 |
用人物的心理读出对话 |
| 2020下半年 |
你接手了一个新班级，学生不服你，你该怎么做 |
学生在课上故意刁难你，问你难问题你怎么办？ |
大青树下的小学（三年级） |
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1、会认字、会写字，运用多种方式识记生字，理解文章新鲜的词语。
2、初步了解课文主要内容 |
你认为板书有什么作用 |
