| 2021下半年 |
如果学生上课打架怎么办 |
毛泽东思想是几大确立的 |
归去来兮辞 |
第一二段 |
基本要求是讲作者归隐的感情 |
文中的倒装句是哪一句 |
| 2021下半年 |
老教师说教案抄抄就可以，你怎么看 |
领导让你做一个差班的班主任，你怎么做 |
师说（对比论证） |
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ |
1.朗读
2.对比论证 |
教学流派得道什么什么，听不懂😥 |
| 2021下半年 |
关于习近平总书记四个引路人说法你的理解。 |
留守儿童被任课教师歧视，你作为班主任怎么办。 |
窦娥冤部分选段 |
根据选段设计活动，分析窦娥人物形象 |
朗读一到三自然段，结合文章内容设计活动，让学生理解窦娥人物形象，有板书，十分钟内讲完。 |
你的教学重点是什么？ |
| 2021上半年 |
确定改革开放政策的是哪一次会议 |
有学生总是要你重复课上讲的内容，你怎么办？ |
定风波•莫听穿林打叶声 |
有感情地朗读，讲解本词的语言特色 |
10分钟内，有适当板书，有讨论环节 |
1、苏词属于哪个风格？背一句喜欢的苏词。喜欢宋朝的哪个女词人？背一首她的词，介绍该词人。介绍一下什么是词？
2、语言特色应该讲哪些内容？如果让你现在再讲，你会怎么讲这首词的语言特色？ |
| 2021上半年 |
询问原因 |
询问原因 |
11 |
22 |
22 |
11 |
| 2019下半年 |
打工子弟不爱学习 |
上课学生看手机 |
廉颇蔺相如列传 |
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词类活用 |
| 2019下半年 |
学生上课时发烧了，怎么办？ |
学生没有完成作业，不让老师检查，并说是私人物品。 |
我有一个梦想 |
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1怎样判断学生读的情感2如何让学生理解平等 |
| 2019下半年 |
班主任开班会表情不好，学生表示不满 |
老师把学生分为四组，让组内合作，组与组之间竞争 |
祝福课后课后研习三，三段肖像描写表明祥林嫂什么生活状态 |
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哪个描写在前？另外还有什么肖像描写？ |
| 2019下半年 |
假如你是班主任，在开主题班会，数学老师突然进来要用十五分钟讲一道数学题，学生抱怨连天，你会如何处理 |
班级里学生对地上的垃圾视若无睹，你会怎么做 |
故都的秋 |
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1.正确、流利、有感情地朗读片段文字
2.带着学生分析片段内容
3.试讲时间为10分钟 |
直接通过，没有答辩 |
| 1969下半年 |
学生找人冒充家长请假 |
学生上课讨论不专心，聊天挺好 |
翻译并讲解归去来兮辞第一段 |
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1，读音纠正，2，翻译第一句 |
| 2019上半年 |
学生逃课怎么办 |
家长护短孩子怎么办 |
鸿门宴 |
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工作是什么 读音怎么读 |
| 2019上半年 |
李刚钢笔被偷，怀疑是其他同学，告诉班主任，作为班主任你该怎么办 |
教师的不忘初心牢记使命是什么 |
作文:家境贫寒的xx骗妈妈钱去吃麦当劳，碰到正在打工的妈妈。。。 |
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你觉得你讲完了吗 |
| 2019上半年 |
老师在家长群里发消息说不要对学生进行爱的教育，不要给学生好脸色，对此你怎么看？ |
在课堂上同学讨论过于热烈，根本停不下来，作为老师你该怎么做呢？ |
对联的特点 |
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朗读
对联的特点 |
1.除了词性，词义，平仄，还有哪些特点？
2.词性相同的具体阐述 |
| 2019上半年 |
你怎么看老师让家长检查作业的问题 |
你怎么看要求儿童快乐生活的问题 |
雨巷 |
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朗读诗歌，读音与停顿的正确；体会诗人的情感 |
你是用什么方法让学生体会到诗人的情感的；你认为意象和情感之间有什么关系 |
| 2019上半年 |
时政 |
管理 |
1望月 |
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情感 |
| 2019上半年 |
对于近年来说，现在的学生不好带、不用心学习的现象如何看待和处理？ |
学校放学了，其他同学都被家长接走，只剩下小明，而你的孩子也在等着你去接，这种情况你该如何处理？ |
词《望海潮》刘永 |
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1.朗读文章，重音断句，把握文章节奏
2.找出本文写作方法
3.试讲10分钟，适当板书 |
有人评价柳词“承平气象”，在本文中你是如何理解的？ |
| 2019上半年 |
有一个学生课堂上老是左顾右盼乱动，你怎么办? |
公共课上学生指出你的错别字，你会怎么处理？ |
（陶渊明《归隐田居》）根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据（不可照抄材料）。（20分） |
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试讲中的不足 |
| 2018下半年 |
天很晚了，你的学生还没有回家，父母很着急，来找你，作为老师你应该怎么做？ |
马上就到上课时间了，拿钥匙的同学还没有来，门外聚了好多同学，作为老师你该怎么做？ |
杜甫《登高》，要求朗读，体会作者情感 |
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有人说这首诗第三联可以读出七层之悲、八层之悲。你能从中读出几层？ |
| 2018下半年 |
如果小组讨论时，有学生说闲话，你怎么办？ |
谈谈四有老师。 |
奥斯维辛没有什么新闻 |
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有感情朗诵
结合内容出题
10分钟 |
做高中语文老师应具备那些素质？ |
| 2018下半年 |
小明的父亲认真准备了家长会发言稿，但是和老师的预期不太相符，你应该怎么办？ |
本世纪中叶，我国要建设成什么样的国家？ |
蜀相 |
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有节奏朗读课文
10分钟完成试讲 |
这首诗，主要表达了作者什么样的思想感情？ |
